三亚市市级责任督学督导工作专报2021年第1期

简讯：

三亚市开展2021年春季学期开学督导工作

我市共40所直属中小学（幼儿园），由18名市级责任督学挂牌督导，自2021年2月22日起至26日，分别深入各自责任学校，通过查阅资料、现场查验等方式开展开学督导检查工作。

一、督导过程中发现的好经验、好做法

1.市第一中学：自开学以来，学校管理秩序井然，师生精神面貌焕发，学校各方面的工作开展扎实且富有特色，成效凸显。一是学校强化政治思想教育，不断加强师德师风建设，提高教师职业道德和政治站位。二是学校统筹推进综合建设，强调“以德立校”，狠抓优秀教师培养队伍，推进基础教育课程改革。三是学校坚持“服务为本，保障优先”，抓好校园安全、创文巩卫和工青妇工作，增强学校共建合力。

2.海南中学三亚学校：学校制定了校领导听课制度，校长（分管教学的副校长）、教导主任等均按照规定进到课堂听课，有听课记录本。学校高一年级有2名学生未返校复课，学校及时联系了家长并掌握了原因，计划下一步针对心理问题学生展开家访。

3.市民族中学：学校开学常规工作落实妥当，在督导过程中，校长十分重视，亲自召开行政领导班子会议，与入校督学一起讨论，严格按照督学的要求在相关部门的领导下查看现场。

4.市第四中学：学校围绕“质量”一词严抓不怠。学校疫情防控机制保持高效运转情况，及时排查、精准掌握师生员工返校前14天的健康状况和旅行轨迹。为检查学生寒假学习生活情况，学校于22日组织全校性的质量检测（除高三），统一试题，统一阅卷。为了中考体育测试取得好成绩，学校自2月21日起，由校长亲自带队引领初三学生于早课前集体跑步，声势浩大，感召力强。

5.西南大学三亚中学、八一中学：两所学校在假期通过微信群及时的将当地疫情防控形式、防控规定和风险管控地区告知师生员工和家长，防疫宣传范围广、宣传及时。

6.育才中心学校：学校教师课改意识很强，很多教师备课都对课改十分重视，教案设计注重了生本教育理念，教师注重新课改模式的学习。学校领导也十分重视高效课堂的打造。教师们对下发的资料十分感兴趣，有的教师还会在资料上圈点、批注，并互相讨论，为自己的教学选择适合的模式。

7.八一小学：学校在寒假期间通过班级微信群及时将疫情防控形势、防控规定和风险管控地区告知师生员工和家长，精准掌握全校所有离岛师生回岛时间和活动轨迹、健康状况，并建立了详细的工作台帐。学校还组织开展了一次疫情防控应急处置实战演练。

8.市第七小学：学校制度建设科学、系统、完善，执行力度大；学校工作计划性强，落实到位，各项工作开展有序高效；疫情防控工作紧抓严抓。

9.市第九小学：除各项常规工作落实情况良好外，学校在控辍保学方面安排各班班主任及时与家长进行沟通联系，告知学生返校时间及要求，对未能按时返校上课的学生及时与家长联系并掌握原因，本学期未出现辍学现象。

10.市第一小学：学校安排专人负责每月定期对消防设施和配置的器材进行检查，及时更新记录详实，确保设施完好有序正常运行，开学前一天已做好本月的检查工作，设施完好。

11.市实验小学：学校在副校长带领下根据应急演练方案针对返校后突发疫情，学生发热等应急处置开展了一次实战演练，师生们都很熟练的掌握各个流程。

12.三亚丰和学校：学校开学初除了对食堂设备等进行检测正常运行之外，还重新检查了厨师的健康证，确保厨师身体健康。

13.育才青法幼儿园、育才雅林幼儿园、立才阳光幼儿园：学校教学常规管理认真细致，认真制定一日活动流程、合理制定周计划等。

二、督导过程中发现存在问题及建议

1.个别学校教学管理上还存在一些不足，科学管理、规范管理有待进一步加强，“四个常规”落实还不够到位，校本教研工作还有待做细做实、教师专业成长工作尚存一些短板，对于年轻教师的培养力度还要进一步加大。

2.存在小部分学校尚未设置督学办公室，校园内没有设置挂牌督学工作信息公示栏，尚未设置督学办公室及公示牌的学校应提高重视程度、尽快设置，加大督学入校督导作用。

3.有些学校硬件设施尚未完工，如个别教学楼卫生间改造及学校大门通道上的安全防护棚等，应尽快完成设计，加快工程进度，按质按时完工，不影响2021年秋季学期开学工作。

4.部分学校学生家长和孩子对疫情防控工作出现了大意，如上下学期间接送孩子未佩戴防疫口罩，学校应进一步对师生家长强调防控疫情宣传教育，以防万一。

5.部分幼儿园开学常规计划、排课工作未及时落实，校园卫生环境需要进一步完善，教师幼儿互动性少，教师主导性较强，活动室、主题墙等张贴位置太高，缺少童真童趣，幼儿园应及时整改，幼儿园教育教学活动要拒绝小学化倾向，坚持保教并重。

三、督导结果运用及反馈

学校应在限期内及时对督导所反馈的问题进行整改，督学要落实“回头看”，对被督导单位限期整改情况进行复核。对教育督导发现的问题整改不力、推诿扯皮、不作为或没有完成整改落实任务的被督导单位，市人民政府教育督导委员会将在下一期专报予以点名通报；对贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策部署不坚决不彻底，履行教育职责不到位，教育攻坚任务完成严重滞后，办学行为不规范，教学质量下降，安全问题较多或拒不接受教育督导的被督导单位，将按照相关教育督导问责制度执行。