三亚市教育局关于印发《第十届三亚市中小学生“学宪法 讲宪法”比赛活动实施方案的通知》政策解读

一、背景依据

根据《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2025〕3号）和《海南省教育厅关于组织开展第十届海南省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（琼教法〔2025〕7号）要求，结合三亚市青少年法治素养培育需求，我局开展第十届三亚市中小学生“学宪法讲宪法”比赛活动。

二、目标任务

激发全市学生学习宪法的主动性，提升其宪法意识与法治素养，构建常态化青少年宪法教育机制，为海南自贸港建设培育具备法治观念的后备人才，推动法治教育融入校园日常。

三、主要内容

（一）比赛时间和地点

1.初赛：由各区教育局、各直属学校自行安排；

2.市级决赛：9月14日，三亚市迎宾小学。

（二）比赛项目

1.素养竞赛：分两个环节（笔试环节和现场答题环节）进行。其中，第一轮笔试环节参赛对象为所有报名选手参与，按小学、初中、高中组分组闭卷个人答题；题型含单选题、多选题、判断题、简答题等，考试时长60分钟，满分100分；最终按组别选拔，排名前60%且分数不低于60分的选手晋级第二轮比赛；第二轮现场答题环节，参赛对象仅第一轮晋级选手参与，按组别现场答题（实行百分制，包含必答题、抢答题等），按总分排名；若出现名次并列，通过抢答加时赛确定最终名次；按省教育厅要求，各组别前2名选手入选省赛推荐名单。

2.演讲比赛：选手按组别参与个人现场演讲，主题自拟，时长4-6分钟；禁用多媒体素材及各类辅助道具，需使用普通话站立脱稿演讲，超时或时长不足均予以扣分；鼓励选手以真情实感表达，避免模式化、形式化内容。现场按抽签顺序，5人为一组依次演讲；组内所有选手演讲完毕后，当场公布该组选手得分。选拔规则与素养竞赛一致，各组别前2名选手入选省赛推荐名单。

（三）奖项设置：素养竞赛、演讲比赛均按小学、初中、高中组分别设奖。其中，一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，指导教师奖项与所指导学生的获奖等次对应。按各组别市级参赛总人数的20%设置优秀奖，获优秀奖选手的指导教师不单独颁发奖项。

四、涉及范围

参与对象为三亚市全体中小学生；比赛组织涉及各区教科局、市直属学校及市教育局。

五、注意事项

（一）各比赛项目需严格遵守时长要求，超时或时长不足将影响成绩；演讲比赛禁用多媒体与辅助道具。

（二）学校需确保选拔过程公开透明，及时汇总报名材料，避免逾期。

六、关键词诠释

（一）宪法卫士。教育部全国青少年普法网专栏标识，学生完成专栏学习可获取，是宪法学习成果的证明。

（二）法治素养。指对宪法及法律知识的掌握、法治思维的运用能力，是比赛核心考察内容。

七、惠民利民举措

（一）提供线上学习资源：教育部“宪法卫士”专栏免费开放宪法学习资料，学生可自主学习并获得标识。

（二）线下支持：鼓励学校组织宪法讲座、法治培训，助力学生备赛，降低学习与参赛门槛。