2026年三亚市优秀教师人物专访 | 扎根乡村教育沃土，笃行实干不负韶华——三亚市天涯区天涯小学符玉琴

2026年9月10日是我国第42个教师节。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。为深入弘扬教育家精神，充分展现三亚教师立德树人、躬耕教坛的时代风采，2026年三亚市优秀教师人物专访专栏正式上线。这群扎根南海之滨的教育引路人，深耕城乡校园、深耕课堂一线，以仁爱之心呵护少年成长，以专业匠心推进教育提质，以实干担当服务海南自贸港教育高质量发展。

我们将逐一分享优秀教师的育人故事，记录他们深耕教学、关爱学子、创新育人的日常点滴，激励广大教育工作者初心如磐、笃行致远，共同绘就三亚教育发展崭新图景。一起来看看吧——

扎根乡村教育沃土，笃行实干不负韶华——三亚市天涯区天涯小学符玉琴

符玉琴，群众，三亚市天涯区天涯小学教导主任、体育教师。从教十九载，符玉琴始终扎根三亚乡村教育沃土，身兼体育教师、教学管理者、责任督学多重岗位。她深耕特色体育课堂、抓实学校教学管理、严守教育督导底线，以多重担当履职尽责，将最美青春奉献给乡村教育，用实干与坚守诠释新时代基层教育工作者的初心与使命。

一、匠心施教，让乡土体育绽放民族光彩

秉持“以体育为载体、以文化为根基”的育人理念，符玉琴深耕课堂改革，带领体育教研组深挖乡土资源与民族文化，打造贴合乡村学情、富有天涯小学特色的趣味体育课程。她打破固化教学模式，结合生活场景设计运动游戏，将劳动技能、民族元素融入体育教学，让乡村体育课告别单一训练，兼具趣味性、实践性与文化性。

教学中，她坚持因材施教、暖心育人。面对体弱胆小的孩子，她耐心鼓励、循序渐进引导孩子突破自我；面对天赋突出的学生，她重点培养、系统训练，为孩子搭建成长平台。多年来，多名学生凭借出色的体育素养被三亚市第一中学、三亚市实验中学等优质学校的运动队录取。她始终坚信，体育课不止强健体魄，更锤炼品格、滋养自信，乡村孩子同样能在运动中绽放独有的光彩。

久久为功的课程深耕，体育课程成为天涯小学一张愈发亮眼的名片。校运动队屡在市区级运动会斩获佳绩，这些在泥土地上长大的乡村少年，眼神坦荡自信，骨子里透着不服输的韧劲，尽情展现昂扬向上的少年风采。

二、履职尽责，奔走山海守护教育清朗

作为辖区责任督学，她肩负三所乡村学校的督导重任，涵盖校园安全、教学规范、“双减”落实、师生发展等方方面面。她所负责的西岛小学及西岛幼儿园散落在大海中的小岛上，交通闭塞，每月督查需辗转车、船、徒步，风雨无阻、奔波不息。

她坚持细致排查、从严督导，走遍校园每一处角落，严查校舍设施、运动器材、食堂卫生、消防设备，紧盯围墙、排水等细微安全隐患，逐项记录、闭环整改。夏季防溺水关键期，她反复督查安全教育、警示牌设置、应急演练，跟着学校老师一起到周边水域巡查，守住校园安全底线。针对校园欺凌防治，她跳出台账检查，主动贴近学生谈心交流，普及自我保护知识，筑牢学生心理安全防线。

教学督导中，她坚持“不打招呼、不定时间”的原则，采取随机推门听课的方式，精准把脉课堂短板，为薄弱学校“把脉问诊、开方赋能”，主动共享天涯小学教学经验与特色课程资源。她始终认为，督导不是纠错挑弊，而是助力学校向好发展。日复一日的奔波坚守，让辖区乡村教育愈发规范、优质、有序。

督导工作琐碎又繁杂，但符玉琴从未有过怨言。她常说：“每一所农村学校，都牵着一群孩子的未来，连着一个个家庭的希望。我多走一步路，多看一个细节，多提醒一句，孩子们的成长就多一份保障。”她用脚步丈量着所负责学校的土地，用责任守护着一方教育的清朗生态，推动着天涯区农村教育朝着更规范、更优质的方向稳步前行。

三、初心如磐，十九载坚守书写无悔芳华

十九载风雨耕耘，从青涩新师到多岗担当的教育骨干，符玉琴始终扎根乡土、默默奉献。身兼数职的她常年连轴运转，上课教研、教学管理、督导巡查、家访帮扶占据了大部分的时间，她牺牲无数个人休息与陪伴家人的时光，却从未对工作懈怠，也不曾辜负每一位学生。有人说她太拼，她却说：“看着孩子们从懵懂无知变得自信阳光，看着学校一天天变好，所有的辛苦都值得。”

在学生心中，她是严厉的体育老师，也是温暖的“符阿姨”。在赛场上严格育人、生活中温柔暖心；在同事心中，她是担当务实的榜样，坚守原则、乐于助人，是温暖全校师生的“主心骨”。

“农村教育就像一片广阔的田野，需要有人耐住寂寞去耕耘。我愿做那个深耕的人，让每一颗种子都能在阳光下破土而出，茁壮成长。”符玉琴是这样说的，也是这样做的。

十九载初心不改、笃行不怠。多重身份更迭，不变的是深耕乡土的赤诚、教书育人的担当、默默奉献的情怀。符玉琴以师者匠心深耕课堂，以严谨履职管好校园，以坚守责任守护一方教育。久久为功、默默耕耘，守护一代代乡村少年向阳成长。