为深入探讨新时代基础教育高质量发展的新理念、新路径,给三亚市2025年高考备考工作提供有力指导和有效策略,9月28日,市教育局在人大附中三亚学校举办全市基础教育高质量发展暨2025年高考备考培训活动。市教育局局长杜井冈参加活动并作动员讲话。
培训会邀请到南宁市第三中学专家团,开展了2场主题报告和9场不同学科观摩课,分享了南宁教育、南宁三中的先进经验。与会人员认真聆听,在思想的碰撞中深思细悟,互学互鉴,查找不足,取长补短。
南宁市第三中学韦屏山校长及专家团带来精彩的主题报告与观摩课
会议指出,近年来,南宁三中在教育改革、教学质量提升、师资队伍建设等方面都积累了丰富的经验,走在教育发展的前沿。各区各校要深刻认识到教育创新与文化传承的重要性,从南宁教育的发展模式中汲取灵感,结合实际情况,积极探索出适合三亚教育发展的路径,进而更好地应对“双新”背景下的高考挑战,有效推动三亚基础教育高质量发展。
会议强调,各区各校要把南宁三中的好经验变成三亚教育的好做法,多措并举精准施策,助推三亚教育提质增效。
一是更新教育教学理念。要学习借鉴南宁三中教育教学优秀理念,积极引导教师转变教育观念,以学生为中心、关注学生的个体差异和全面发展,探索适合三亚学生的课程体系和教学方法,激发学生的学习兴趣和创新精神,培养学生的核心素养和综合能力,有效满足学生多样化的学习需求和新时代对人才培养的要求。
二是不断夯实教研兴校底座。要配足配齐优质教师,广泛深入开展“好课堂”创建活动,定期开展“好课堂”开放周、学科开放日活动,实施好骨干教师送教下乡活动。积极推进“教研共富”帮扶计划,推动基础教育质量监控全覆盖行动,扎实开展“循证教研”“闭门教研”,积极搭建多维成长平台,锻长板、补短板,提升“内力”,助力三亚教育质量快速提升。
三是推进三亚教育数字化转型。要灵活运用国家中小学智慧教育平台,启动“人工智能+教师队伍建设行动”,实施新时期中小学教师信息技术应用和创新能力提升工程,全面提升三亚教师的数字素养,有效促进数字化技术与教师专业发展有机融合。
四是完善教育教学评价体系。要建立科学、全面、多元化的教育评价体系,既要关注学生的学业成绩,还要注重学生的品德修养、身心健康、社会实践等方面,积极借鉴南宁教育在综合素质评价方面的经验,探索适合三亚的评价方式和方法,为学生的全面发展提供有力的支持和保障。
南宁市第三中学专家团,三亚市教育局、各区教育局、市教培院、全市各中小学相关负责人等900余人参加活动。